2024年8月7日至8日，在第七個(gè)“中國醫(yī)師節(jié)”來臨之際，為喜迎國慶和慶祝建院65周年，青海大學(xué)附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學(xué)院）教學(xué)管理部在致遠(yuǎn)廳成功舉辦了“研途有我”第二屆碩士研究生臨床思維競賽。來自本院2023級臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)的72名研究生進(jìn)行了激烈角逐，賽程熱烈緊湊、內(nèi)容精彩紛呈，充分展示了附院學(xué)子良好的精神面貌和專業(yè)水平。

    羅朋立副院長主持并發(fā)表講話，他衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)及全院教師對我院教學(xué)事業(yè)的大力支持，真誠歡迎各位評委老師前來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行臨床思維知識的學(xué)習(xí)。臨床思維是將理論知識轉(zhuǎn)化為臨床能力的橋梁，是合格住院醫(yī)師必備的核心能力。臨床思維競賽是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生臨床思維能力，提高醫(yī)師核心能力的重要途徑。希望廣大同學(xué)在賽前賽中賽后，及往后學(xué)習(xí)生活的過程中要搶抓時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行相關(guān)知識學(xué)習(xí)！他代表醫(yī)院（學(xué)院）對參賽的72名選手寄予殷切期待，希望他們可以發(fā)揮出最好的水平、展現(xiàn)我院學(xué)子的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

    王獻(xiàn)珍主任代表評委表達(dá)了對本次比賽的祝賀，并表示臨床思維是臨床醫(yī)生在臨床上發(fā)現(xiàn)并解決問題的思維方式，臨床思維能力的高低在很大程度上決定了醫(yī)生的水平。希望通過此次臨床思維競賽的舉辦，能讓我院碩士研究生的臨床思維水平更上一個(gè)臺(tái)階。

    2023級外科學(xué)研究生陳顯春代表全體參賽選手發(fā)言：臨床思維競賽為我們提供了一個(gè)與不同專業(yè)同學(xué)交流和比拼的舞臺(tái)。競賽通過團(tuán)隊(duì)討論協(xié)作的方式讓我們對臨床問題的理解更加深入，也學(xué)會(huì)了從不同角度思考和解決臨床難題，為未來的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名醫(yī)學(xué)生，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持之以恒，為保障人民群眾的健康打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

    參賽小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，沉著、冷靜地對待著每一道競賽題目，發(fā)揮出自己的最佳水平。場上氣氛既緊張又活躍，主持人輕松幽默的話語，不時(shí)引起一片笑聲，選手們精彩的答題，場下觀眾掌聲雷動(dòng)。

    臨床思維競賽考察的是同學(xué)們綜合研判、臨床決策和團(tuán)隊(duì)合作能力。本次“研途有我”第二屆碩士研究生臨床思維競賽通過跨學(xué)科、跨專業(yè)病例分析，幫助同學(xué)們養(yǎng)成更加縝密的臨床思維能力。通過激烈角逐，本次競賽共產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)6名。競賽不僅夯實(shí)了我院研究生的臨床思維知識，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們思考、分析臨床病例的能力，同時(shí)也激發(fā)大家學(xué)習(xí)熱情。

    根深才能葉茂，本固方可枝榮。教學(xué)管理部將持續(xù)致力于專碩研究生培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)，以核心勝任力為導(dǎo)向，通過定期舉辦各類教學(xué)競賽活動(dòng)，搭建各種形式多樣的臨床理論和實(shí)踐技能展示平臺(tái)，以此加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)管，以賽促教、以賽促學(xué)，提升研究生培養(yǎng)效率和質(zhì)量。

供稿：教學(xué)管理部    馬德云