為進(jìn)一步規(guī)范青海大學(xué)附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學(xué)院）教學(xué)工作、提升教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化師資隊(duì)伍、提高教師授課水平，同時(shí)為更好地迎接臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心安排下，青海大學(xué)附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學(xué)院）承擔(dān)2022-2023學(xué)年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)的科室根據(jù)教學(xué)管理部的統(tǒng)一安排，于2月16日至3月3日陸續(xù)有序完成授課教師試講工作。

教師試講是筑牢教師教學(xué)能力的第一道基石，是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量同質(zhì)化、規(guī)范化的有力措施。在全院各科室主任、教學(xué)秘書(shū)以及試講教師的通力配合下，目前醫(yī)院各科室均已完成科室層面的試講工作，取得了預(yù)期的效果。

為進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)流程，臨床醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)楊惠蓮、李毅，教學(xué)管理部楊勇莉主任，學(xué)生管理部劉輝琦副主任以及教學(xué)管理部本科辦工作人員分別參加了燒傷科、麻醉科、老年二科、風(fēng)濕免疫科、口腔正畸與修復(fù)科等11個(gè)科室的試講活動(dòng)，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)督導(dǎo)。

本次開(kāi)展試講的教學(xué)科室有內(nèi)科、外科、婦科、兒科、麻醉、口腔15個(gè)二級(jí)學(xué)科25個(gè)臨床科室，75位授課教師。試講活動(dòng)前，各科室教學(xué)主任多次組織集體備課，幫助授課教師拓寬思路、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

各教學(xué)督導(dǎo)及在場(chǎng)聽(tīng)課的老師們就試講教師的課堂準(zhǔn)備、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及語(yǔ)言表達(dá)能力和PPT制作等方面情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，重點(diǎn)對(duì)試講中存在的問(wèn)題與不足分別給出了具體可行的改進(jìn)建議。聽(tīng)了老師們的點(diǎn)評(píng)和建議后，試講教師們認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)上的不足之處，紛紛表示將在今后的教學(xué)工作中，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)演練，提高授課水平和教學(xué)質(zhì)量。

今后，教學(xué)管理部將在“練內(nèi)功”的基礎(chǔ)上，深挖細(xì)琢理論授課試講觀摩教學(xué)工作，進(jìn)一步發(fā)揮試講在教育教學(xué)培訓(xùn)中的作用，努力打造高質(zhì)量的教育教學(xué)培訓(xùn)“第二課堂”，助力我院臨床教學(xué)工作再攀新高。

供稿：教學(xué)管理部    張俊梅