2023年2月8日下午，在青海大學附屬醫(yī)院精誠樓智慧云教室召開2022-2023學年春季學期本科教學工作布置會，醫(yī)院（學院）各教研室主任、科室主任、副主任、教研室秘書、科室秘書及教學管部工作人員參加會議。青海大學臨床醫(yī)學院副院長李毅出席會議，會議由教學管理部副主任楊勇莉主持。

臨床醫(yī)學專業(yè)認證是臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量重要保障，其根本目的是為了完善醫(yī)學教育質(zhì)量保障體系，提升醫(yī)學教育質(zhì)量。專業(yè)認證作為醫(yī)院今年的重要工作任務之一，楊勇莉副主任帶領大家從理論授課、見習授課、實習生教學活動督導、實習生技能培訓、教學檔案資料準備、試卷核查、認證氛圍營造等方面解讀了《臨床醫(yī)學專業(yè)認證倒計時工作任務清單》，布置了相關認證工作事宜，各教研室對專業(yè)認證準備工作有了更近一步認識和理解。

2022-2023學年春季學期即將到來，面臨新學期各項本科教學準備工作，楊勇莉副主任從教研室工作職責、教研室主任工作職責、教師和教學秘書工作職責、授課要求、實踐課教學要求等重點教學工作方面做出布置說明。

整合課程是當代課程設計領域的主要趨勢之一，也是課程發(fā)展探討的熱點，醫(yī)院（學院）院領導高度重視整合課程工作。根據(jù)青海大學醫(yī)學部工作指示，我院自2021年級組建了“臨床醫(yī)學專業(yè)卓越醫(yī)師班”，楊勇莉副主任就卓越醫(yī)師班目前推進情況做了簡單介紹。截至目前已完成卓越醫(yī)師班組建、培養(yǎng)方案修訂及教學大綱草擬工作，該班級亮點就是開展“以器官—系統(tǒng)”為主課程模式。區(qū)段負責人作為“器官系統(tǒng)”整合課程教學計劃的制定者、執(zhí)行者，會議上擬選定了臨床階段整合課程區(qū)段負責人，為整合課程的順利開展拉開了序幕。

青海大學臨床醫(yī)學院副院長李毅做了會議總結(jié)。他強調(diào)了全院提高專業(yè)認證思想、加強實習生實踐活動督導、教師授課能力培訓、教學檔案準備的重要性，并就各科室落實實習生小講課、病例討論、教學查房等提出具體意見。

供稿：教學管理部    楊啟慧