“學(xué)、思、行”入手 書寫黨紀(jì)學(xué)習(xí)“終身”篇

四川省成都市溫江區(qū)委組織部黨員教育中心 王小東

學(xué)黨紀(jì)是每一位黨員干部的“必修課”、亦是“終身課”。習(xí)近平總書記對廣大黨員干部提出學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的要求。其中，學(xué)紀(jì)是知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的前提和基礎(chǔ)，也是貫穿黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的一條主線，認(rèn)真學(xué)好新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）意義重大。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)入尾聲，但“收官”不等于“收場”。廣大黨員干部要深刻認(rèn)識黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義，久久為功、持續(xù)發(fā)力，以“學(xué)、思、行”修好黨紀(jì)學(xué)習(xí)“終身學(xué)習(xí)”“終身反思”“終身整改”這一“終身”篇，實打?qū)嵉仂柟掏卣裹h紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果。

以“學(xué)”為基，在“常學(xué)常新、篤學(xué)篤行”中修好“終身學(xué)習(xí)篇”。讀書百遍，其義自見�！稐l例》不僅是“理論篇章”，也是共產(chǎn)黨人的“思想寶庫”，只有拿出讀經(jīng)典、學(xué)原文、悟原理的態(tài)度、精神和思維，才有可能把握黨長期執(zhí)政的這門大學(xué)問。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來�！稐l例》的學(xué)習(xí)要戰(zhàn)勝思維的“敵人”，要切記內(nèi)化于心方能外化于行，不入腦入心就意味著只是“看戲不入戲”“入耳不入心”，學(xué)習(xí)黨紀(jì)就難免流于形式。而時刻學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，就是要使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的客體形式轉(zhuǎn)化為黨員干部提升自身的主體需求，從外在約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)在自律，不斷強(qiáng)化“活到老、學(xué)到老”的思想，主動來一場“學(xué)習(xí)的革命”，在學(xué)習(xí)中自我凈化、自我革新、自我提升，讓學(xué)黨紀(jì)成為自己的一種習(xí)慣、一種精神需要、一種生活方式，在沉浸式學(xué)習(xí)中推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心。

以“思”為要，在“刀刃向內(nèi)、刮骨療毒”中修好“終身反思篇”。知是行之始，行是知之成。官有所畏，才能業(yè)有所成。黨員干部要用身邊人、身邊事進(jìn)行“照鏡自省”，在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中要勤深思、廣集思、常反思，學(xué)會站在不同立場、不同角度、不同層面上進(jìn)行問題思考不斷檢視自己、刀刃向內(nèi)，完成一次徹底的全身“廉政體檢”，在“共性”中思“個性”，才能靶向精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等問題，明白黨紀(jì)黨規(guī)的“精髓要義”，切實將黨紀(jì)要求轉(zhuǎn)化為推動各項工作的具體行動。嚴(yán)于律己是黨員干部的必修課，是遵紀(jì)守法的首要前提。黨員干部要以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，要把典型案例當(dāng)作“活教材”，借鑒違紀(jì)違法之慘痛教訓(xùn)，把“紅燈”亮在明處，把規(guī)矩立在當(dāng)下，時刻糾正思想偏差、行為誤差，及時把錯誤苗頭扼殺于未萌，確保成長路線不跑偏。

以“行”為本，在“抓鐵有痕、踏石留印”中修好“終身整改篇”。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。加強(qiáng)紀(jì)律教育是落實全面從嚴(yán)治黨要求、加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，必須常抓不懈，融入日常、抓在經(jīng)常、落在平常。黨員干部要緊緊圍繞黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，對自身情況進(jìn)行全面梳理盤點，拿出“久久為功”的韌勁、“抓鐵有痕”的狠勁，總結(jié)經(jīng)驗成效，查擺問題不足，抓好檢視整改，完善長效機(jī)制，為進(jìn)一步抓好紀(jì)律建設(shè)和管黨治黨工作奠定良好基礎(chǔ)。黨的紀(jì)律建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須修好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“終身課”。要堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與鞏固拓展主題教育成果、深化廉潔文化和能力作風(fēng)建設(shè)等貫通起來、一體推進(jìn)，邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺，不斷用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動，推動紀(jì)律教育常態(tài)長效。