青海大學(xué)附屬醫(yī)院兒科學(xué)教研室多年來一直承擔(dān)青海大學(xué)《兒科學(xué)》、《小兒內(nèi)科學(xué)》、《新生兒學(xué)》、《兒童保健學(xué)》的本科教學(xué)任務(wù)。尤其本學(xué)期我們承擔(dān)著2019級(jí)臨床一班、三班、四班、五班、六班、七班及2019級(jí)麻醉班共7個(gè)班級(jí)的授課任務(wù)，總課時(shí)共計(jì)396學(xué)時(shí)，其中理論授課288學(xué)時(shí)，面對(duì)如此繁重的教學(xué)工作，兒科教研室的全體教師仍然牢記使命，一絲不茍，從不懈怠，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次的教學(xué)任務(wù)。

突如其來的新冠肺炎疫情再次阻斷了同學(xué)們?nèi)缙陂_學(xué)的步伐，但卻阻擋不住老師們一顆顆篤學(xué)厚積的心。和平年代沒有硝煙，但這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中同樣考驗(yàn)著我們每個(gè)人。如何做好疫情防控期間的教學(xué)工作，是我們共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。作為附屬醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者，我們不但肩負(fù)著治病救人的臨床使命，疫情的到來，讓原本的臨床工作更加忙碌，兒科教研室有的老師外出核酸采樣，有的老師前往發(fā)熱門診值班，有的老師在住院部及急診值守，下班后老師們都要嚴(yán)格的閉環(huán)管理，但大家克服了種種困難，保質(zhì)保量的完成了每一次的教學(xué)任務(wù)。雖然只能用“線上教學(xué)”的方式交流學(xué)習(xí)，但是兒科教研室的每一位老師都嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)程表，按時(shí)授課，按照教學(xué)大綱的要求仔細(xì)備課、書寫教案及教學(xué)設(shè)計(jì)，課下也會(huì)布置作業(yè)，定期對(duì)同學(xué)們進(jìn)行線上小測(cè)驗(yàn)及線上答疑，時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們對(duì)課堂知識(shí)的掌握情況，并按照教學(xué)管理部要求，保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期的期中考試。

為進(jìn)一步提升“線上教學(xué)”的質(zhì)量與效果，老師們互相聽課與督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決在線教學(xué)存在的問題，總結(jié)推廣線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，保證線上教學(xué)質(zhì)量時(shí)刻“在線”。在落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，老師們也會(huì)及時(shí)跟進(jìn)德育、心理健康等教育工作。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情持續(xù)牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。對(duì)疫情發(fā)展情況的擔(dān)憂，加之長(zhǎng)時(shí)間困于家中而不能外出，很多人可能會(huì)處于一定的心理應(yīng)激狀態(tài)中，面對(duì)疫情，人們有可能出現(xiàn)空洞、無意義感、恐懼、過度緊張害怕、憤怒等負(fù)性情緒，老師們也會(huì)定期對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)，增強(qiáng)我們戰(zhàn)勝疫情的信心，指導(dǎo)同學(xué)們維持規(guī)律的生活作息，勞逸結(jié)合，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極陽光的過好每一天。

雖然我們只能面對(duì)屏幕，等待相見，但我們依舊要保持微笑。疫情沒有阻斷人間大愛，反而讓我們更加感受到祖國(guó)母親的偉大！也讓我們更加深沉地愛著自己的祖國(guó)！雖然我們只能用這樣的方式交流學(xué)習(xí)，但是我們兒科教研室全體老師一定會(huì)齊心協(xié)力，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好，一起期待如期在校園相遇！

供稿：兒科    劉婧