無“�！眲t安，無“險(xiǎn)”則全，安全兩個(gè)字在我們的工作生活中顯得尤為重要，其中消防安全就是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，消防安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)。“火災(zāi)猛于虎、食人不吐骨”，火災(zāi)一旦發(fā)生就會(huì)迅速蔓延，并且摧毀性極強(qiáng)，輕則財(cái)產(chǎn)損失、重則人才兩失，因此日常隱患排查及火災(zāi)的應(yīng)急處理技能顯得尤為重要。

青海大學(xué)附屬醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科也積極響應(yīng)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，根據(jù)科室實(shí)際情況制定了有關(guān)的應(yīng)急消防預(yù)案及消防演練方案，同時(shí)邀請保衛(wèi)科的董英濤老師和殷曉城老師對科室消防工作給予幫助和指導(dǎo)，兩位老師熱情的講解了消防預(yù)防及救援知識，并且就編寫的消防預(yù)案由二位老師帶隊(duì)完成了一次應(yīng)急消防演練。

通過悉心講解和同事們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家了解了消防知識的重要性，懂得識別消防隱患，懂得如何判斷初起火災(zāi)，知道如何使用滅火器撲救初起火災(zāi)，知道如何安全逃生、安全疏散、安全自救，如何在醫(yī)院特殊環(huán)境中，保證醫(yī)護(hù)人員及患者、家屬人身安全，學(xué)習(xí)消防的“四個(gè)能力”“一懂三會(huì)”，掌握基本的消防基礎(chǔ)知識。

通過消防預(yù)案演練，大家掌握了消防的基礎(chǔ)操作知識，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、報(bào)警、施救、疏散、逃生技能，演練中，隨著老師的指令發(fā)出，大家各司其職、井然有序的擔(dān)任起通訊小組、疏散小組、滅火小組、救援小組、醫(yī)護(hù)小組的任務(wù)，根據(jù)實(shí)際情況模擬演練，合理安排布局，在3分鐘內(nèi)將所有人員轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域，順利完成消防疏散救援任務(wù)。 

“紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行”。通過此次的消防科普活動(dòng)，康復(fù)醫(yī)學(xué)科全員掌握了具體的消防基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化了全員安全意識，將抽象的安全預(yù)案轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也將在后期的工作中做到時(shí)時(shí)想安全、事事為安全，全員參與消防隱患排查，做到真正的有備無患、防患未然。

供稿：康復(fù)醫(yī)學(xué)科    馬莉莉