為提高科室護(hù)理人員急救知識(shí)技能水平，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)能力，青海大學(xué)附屬醫(yī)院手術(shù)麻醉科護(hù)理團(tuán)隊(duì)于2022年9月13日至14日開(kāi)展了急救技能培訓(xùn)與考核，由專(zhuān)科組長(zhǎng)、護(hù)理骨干為科室護(hù)理人員分批次進(jìn)行急救知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)，并指導(dǎo)護(hù)理人員現(xiàn)場(chǎng)演練并考核。

術(shù)中心臟驟停是手術(shù)時(shí)最危險(xiǎn)的急發(fā)癥，搶救時(shí)正確CPR操作、電除顫可提高搶救成功率，降低手術(shù)病人死亡率。除顫儀是利用較強(qiáng)的脈沖電流通過(guò)心臟來(lái)消除心律失常，使之恢復(fù)竇性心律的一種醫(yī)療設(shè)備，是手術(shù)室必備的急救設(shè)備。對(duì)于進(jìn)行心肺復(fù)蘇，除顫是重要的步驟之一。為保證培訓(xùn)效果，專(zhuān)科組長(zhǎng)李海蕓、馬麗萍詳細(xì)講解了電除顫的原理、操作過(guò)程、適應(yīng)癥和禁忌癥等相關(guān)理論，并演示了電除顫的操作步驟及注意事項(xiàng)。隨后全科護(hù)理人員按小組進(jìn)行了急救技術(shù)操作演練和考核，并對(duì)操作中存在的問(wèn)題一一進(jìn)行了反饋點(diǎn)評(píng)。

眾所周知，每個(gè)人都有可能遇到需要急救的時(shí)候，危急時(shí)刻，如果你自己或身邊的人掌握了急救知識(shí)和技能，就有可能挽救生命。一旦發(fā)生心臟驟停，生命就會(huì)受到嚴(yán)重威脅，數(shù)秒內(nèi)患者會(huì)出現(xiàn)意識(shí)喪失，60秒鐘呼吸停止，4分鐘就會(huì)出現(xiàn)腦細(xì)胞死亡，超過(guò)8分鐘被搶救存活的可能性幾乎為零，所以熟練的掌握心肺復(fù)蘇術(shù)非常重要�，F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)老師演示了對(duì)“模擬人”實(shí)施心肺復(fù)蘇搶救操作過(guò)程，為大家演示了操作要點(diǎn)，讓在場(chǎng)的人有了更加直觀的掌握。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與現(xiàn)場(chǎng)模擬操作，并一一通過(guò)了考核。

除此之外，還培訓(xùn)了止血、包扎、固定、搬運(yùn)的急救操作技術(shù)，相互協(xié)作，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高了急救技能。

此階段的培訓(xùn)考核除產(chǎn)假及外出采樣人員以外護(hù)理人員培訓(xùn)考核率超過(guò)90%以上。通過(guò)此次急救知識(shí)的培訓(xùn)與演練，使科室護(hù)理人員進(jìn)一步強(qiáng)、鞏固急救相關(guān)知識(shí)與操作技能；進(jìn)一步增強(qiáng)了護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平和操作能力，使護(hù)理人員急救行為更加規(guī)范；進(jìn)一步提升護(hù)理人員急救安全意識(shí)，提高了應(yīng)急能力和急救操作水平，為手術(shù)室醫(yī)護(hù)質(zhì)量和患者安全提供了有力保障。

每一名醫(yī)務(wù)人員對(duì)急救知識(shí)及操作技能的掌握，是對(duì)廣大患者生命安全的保障，手術(shù)麻醉科全體醫(yī)護(hù)人員將始終如一，嚴(yán)格要求自己，以患者為中心，詮釋生命至上、健康至上的理念。

供稿：手術(shù)麻醉科    陳燕