時(shí)序更迭，歲月輪替。風(fēng)雨兼程中，我們一起走過(guò)了難忘的2022年。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)及關(guān)心支持下，奮勇向前的兒科人立足崗位，不負(fù)韶華，書(shū)寫(xiě)下了新的篇章。全科職工立足“以人為本，以病人為中心”的理念，上下一致、齊心協(xié)力、攜手奮進(jìn)、改革創(chuàng)新，基本完成了年初既定的發(fā)展目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

2022年，對(duì)于青海大學(xué)附屬醫(yī)院兒科是成長(zhǎng)的一年，在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和兒科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，兒科隊(duì)伍逐漸壯大，亞專業(yè)逐步成長(zhǎng)，初步設(shè)有小兒血液腫瘤、小兒呼吸、小兒消化、小兒神經(jīng)、兒童保健等學(xué)組。同時(shí)兒科根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要，分批次安排醫(yī)生及護(hù)士前往內(nèi)地醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，在2022年順利開(kāi)展了兒童纖維支氣管鏡、兒童肺功能檢測(cè)、PICC及輸液崗、超聲骨密度儀檢查、人體成分分析、營(yíng)養(yǎng)健康測(cè)評(píng)、兒童肥胖管理等新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，為更好的助力兒童健康添磚加瓦。

     

     

     

2022年，對(duì)于青海大學(xué)附屬醫(yī)院兒科是奮斗的一年，全科同志認(rèn)真貫徹“不忘初心、牢記使命”的思想，強(qiáng)化“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，筑牢信仰之基。始終保持昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)服務(wù)每一位患兒，認(rèn)真完成每一項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)工作，完善各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作登記本，項(xiàng)目齊全，傳染病及時(shí)登記，及時(shí)上報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行值班、交接班制度，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)交班報(bào)告。建立病歷自查評(píng)分制度，住院病人病歷書(shū)寫(xiě)合格。

     

     

另外，作為兒科學(xué)教研室，多年來(lái)一直承擔(dān)青海大學(xué)《兒科學(xué)》、《小兒內(nèi)科學(xué)》、《新生兒學(xué)》、《兒童保健學(xué)》的本科教學(xué)任務(wù)。尤其本學(xué)期我們承擔(dān)了2019級(jí)臨床一班、三班、四班、五班、六班、七班及2019級(jí)麻醉班共7個(gè)班級(jí)的授課任務(wù)，總課時(shí)共計(jì)396學(xué)時(shí)，其中理論授課288學(xué)時(shí)，雖然疫情阻斷了如期開(kāi)學(xué)的步伐，雖然只能用“線上教學(xué)”的方式交流學(xué)習(xí)，但是兒科教研室的每一位老師都嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)程表，按時(shí)授課，按照教學(xué)大綱的要求仔細(xì)備課、書(shū)寫(xiě)教案及教學(xué)設(shè)計(jì)，課下也會(huì)布置作業(yè)，定期對(duì)同學(xué)們進(jìn)行線上小測(cè)驗(yàn)及線上答疑，并按照教學(xué)管理部要求，保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。同時(shí)兒科教研室還承擔(dān)著繼續(xù)教育方面的大量工作，在全科人員的努力下圓滿完成規(guī)培基地帶教任務(wù)，承擔(dān)了兒科、全科、口腔科、康復(fù)科等輪轉(zhuǎn)規(guī)培學(xué)員的教學(xué)及培訓(xùn)任務(wù)，并順利完成省內(nèi)各級(jí)醫(yī)院派送至兒科的進(jìn)修醫(yī)師及轉(zhuǎn)崗醫(yī)師的培訓(xùn)教學(xué)工作。面對(duì)如此繁重的教學(xué)工作，兒科的全體人員時(shí)刻不忘初心，牢記使命，一絲不茍，從不懈怠，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一位實(shí)習(xí)生、規(guī)培生、研究生及進(jìn)修醫(yī)師，按時(shí)完成周內(nèi)小講課及月內(nèi)教學(xué)查房、疑難病例討論及病例分享等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在2022年的青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，兒科李銀娜醫(yī)生和趙海燕醫(yī)生分別獲得了二等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。

     

     

2022年，對(duì)于青海大學(xué)附屬醫(yī)院兒科是豐富的一年。為了讓孩子們擁有快樂(lè)的童年，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，充分利用休息時(shí)間，于2022年6月1日舉辦了“疫樣六一，童樣精彩”慶祝六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，和患兒們一起在醫(yī)院過(guò)六一。

     

同時(shí)，兒科全體醫(yī)護(hù)人員利用節(jié)假日及休息日，還開(kāi)了展各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，2022年兒科成功舉辦了“西部?jī)和�遺傳代謝病高峰論壇”、“西部?jī)和�血液及腫瘤規(guī)范化治療高峰論壇”、“高原地區(qū)兒童血液腫瘤疾病診治新進(jìn)展”、“兒童呼吸系統(tǒng)感染與變態(tài)反應(yīng)疾病診治新進(jìn)展”、”“青海地區(qū)兒童生長(zhǎng)發(fā)育學(xué)習(xí)班“兒科護(hù)理新業(yè)務(wù)新進(jìn)展學(xué)習(xí)班“學(xué)術(shù)會(huì)議；同時(shí)聯(lián)合黨支部開(kāi)展了“血友病大型義診”，“兒童生長(zhǎng)發(fā)育義診”，為更好的服務(wù)患兒，為兒童健康保駕護(hù)航，我們兒科每一位工作人員一直在努力。

     

     

     

     

2022年，對(duì)于青海大學(xué)附屬醫(yī)院兒科是的戰(zhàn)斗的一年。自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，兒科人在危難關(guān)頭挺身而出，在抗“疫”一線中堅(jiān)守崗位。疫情初始階段兒科多名職工主動(dòng)請(qǐng)纓，在科室及醫(yī)院的調(diào)配下奔赴疫情最前線，在各采樣點(diǎn)開(kāi)展核酸采樣工作。我科主治醫(yī)師李銀娜和護(hù)師李彥英在第一時(shí)間報(bào)名參加了格爾木醫(yī)療支援隊(duì)伍中，舍小家為大家，圓滿完成支援工作任務(wù)。他們逆行而上不顧個(gè)人安危的抗疫精神，無(wú)不彰顯著兒科人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對(duì)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻新冠疫情，10月20日兒科克服醫(yī)護(hù)人員緊缺困難，快速組建了兒科發(fā)熱門(mén)診，構(gòu)建起醫(yī)院兒科防疫工作的第一道安全屏障。并對(duì)兒科發(fā)熱門(mén)診和兒科急診接診范圍進(jìn)行區(qū)分，更好地滿足疫情防控和保障常規(guī)診療服務(wù)需求。住院部在主任和護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下合理調(diào)整和安排人員，從人力配置、醫(yī)療安全、消毒隔離、封控期間的住宿及飲食等各方面進(jìn)行規(guī)劃和落實(shí)，既保障疫情期間醫(yī)療工作平穩(wěn)有序，又保障留守一線的工作作息井然有序。新十條出臺(tái)后在院領(lǐng)導(dǎo)安排下兒科作為第一個(gè)收治新冠病人的科室，全科工作人員在主任及護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下不辭辛勞、加班加點(diǎn)，很多同志帶病默默的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為兒童新冠患兒保健康，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

在忙碌的工作之余，還積極組織學(xué)習(xí)全國(guó)新冠肺炎診療方案和兒童新冠肺炎的診斷與防控建議，學(xué)習(xí)《病區(qū)住院患者或陪護(hù)涉疫人員應(yīng)急處置流程》、《涉疫風(fēng)險(xiǎn)人員轉(zhuǎn)出院區(qū)或轉(zhuǎn)至隔離病區(qū)路線圖》、《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情涉疫情況緊急處置工作方案》、《緩沖病區(qū)醫(yī)院感染預(yù)防控制制度》，培訓(xùn)考核穿脫防護(hù)服、垃圾分類處理、手衛(wèi)生等，重培訓(xùn)、求實(shí)效，做到全員熟練掌握并落實(shí)到日常工作當(dāng)中。疫情雖來(lái)勢(shì)洶洶，而全科人員上下一心，在防疫一線以“實(shí)”字當(dāng)頭，打了一場(chǎng)漂漂亮亮的疫情防控阻擊戰(zhàn)。

     

     

      

回顧一年來(lái)的工作，緊張中伴隨著充實(shí)，忙碌中伴隨著收獲，團(tuán)結(jié)中伴隨著喜悅。過(guò)去的一年，我們雖然取得了豐碩的成果，但是，我們就應(yīng)清醒地看到自己的不足。與其他�？葡啾�，在人才建設(shè)，科研創(chuàng)新工作上還有較大的差距；醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。

在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一個(gè)五年拉開(kāi)序幕之際，我們要認(rèn)真落實(shí)各方面工作，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高科室管理質(zhì)量和管理水平，深化改革，依靠科技進(jìn)步力量全面提升科室核心競(jìng)爭(zhēng)力，搶抓新機(jī)遇，爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)科室發(fā)展新突破，再鑄新輝煌。

 

供稿：兒科    曹海霞/劉婧