臨床實習是醫(yī)學高等教育中的重要一環(huán)，是醫(yī)學培養(yǎng)體系中從理論教授過渡到實踐操作的重要階段，也是醫(yī)學生做好未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的關鍵時期。為全面提升青海大學附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學院）本科生培養(yǎng)質量，進一步規(guī)范和加強臨床專業(yè)實習生的臨床技能操作水平，2022年3月4日至11日，教學管理部聯(lián)合臨床技能培訓中心組織開展針對18級臨床4、5班實習生的崗前培訓。培訓分為理論和技能兩部分，即將進入臨床實習的100名同學接受了培訓。

楊愛榮副院長高度重視此次培訓，多次到現(xiàn)場看望學生、督導培訓，要求同學們嚴格執(zhí)行規(guī)范化操作，希望大家珍惜培訓機會，不斷地鞏固知識、掌握技能、提升素質。教學管理部楊勇莉副主任要求同學們在為期一年的臨床實習中，嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和實習紀律，服從教學管理部和帶教老師的安排，爭取早日成為一名合格的醫(yī)務工作者。

在理論培訓中，教學管理部邀請醫(yī)院質量控制部主任李志峰講解“病歷書寫規(guī)范”，質控部甘冰潔講解“十八項醫(yī)療核心制度”，并由教學管理部劉瑋講解“實習生管理要求”，讓同學們獲益匪淺。臨床技能培訓的項目包括穿脫手術衣及刷手、胸部穿刺、腹部穿刺、腰部穿刺、骨髓穿刺、頭頸部查體、腹部查體、胸部查體、脊柱四肢查體、心肺復蘇等十項內(nèi)容。燒傷科、老年二科、神經(jīng)內(nèi)科、急診外科、腫內(nèi)二科的老師們承擔了培訓任務。100名實習同學分10組有序進行培訓。

培訓過程中，老師們通過分步驟操作演示進行示范教學，同時結合臨床實踐和培訓經(jīng)驗，強調了操作中的注意事項，并就時間把握、語言表達、人文關懷、細節(jié)處理等方面對學生提出了要求。老師們?nèi)�程在旁耐心指導，及時糾正學生們操作中存在的問題。參加培訓的同學們都熱情高漲，認真聆聽指導，每個人都積極上手操作，疑惑之處隨時向老師請教。

臨床技能是臨床醫(yī)師的立身之本，扎實的基本功更是年輕醫(yī)生走向成功的堅定基石。此次培訓內(nèi)容設置緊湊、合理，專業(yè)知識講授與思想人文引導相融合，使同學們在最短的時間內(nèi)了解醫(yī)院文化、熟悉規(guī)章制度、樹立服務意識、提升職業(yè)素養(yǎng)、完成角色轉變，也使同學們對臨床基本技能操作有了更深的理解和掌握，為他們?nèi)蘸髲氖屡R床工作打下了堅實的基礎。 

供稿：教學管理部    劉瑋