為切實(shí)引導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)院授課教師牢牢抓住課堂教學(xué)主渠道，全面提高教學(xué)質(zhì)量，2022學(xué)年春季學(xué)期試講觀摩活動(dòng)于2月15日正式拉開序幕。

本輪試講將本著“觀摩、交流、提高”的宗旨，由教學(xué)管理部依據(jù)2022年春季學(xué)期進(jìn)程表確定試講教師名單，每周安排3場試講，每場4名教師進(jìn)行試講，課程內(nèi)容涵蓋內(nèi)、外、婦、兒等15門課程。試講要求每名試講教師于試講前上交2學(xué)時(shí)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，并節(jié)選教案中的部分內(nèi)容進(jìn)行試講，試講時(shí)間為20分鐘；評(píng)審?fù)ㄟ^聽課、審閱教案和教學(xué)設(shè)計(jì)以及提問等方式，對(duì)試講教師授課的教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與策略等方面進(jìn)行綜合考核評(píng)審。

2月15日，由影像教研室栗海龍、中醫(yī)學(xué)教研室劉永萍、檢體診斷學(xué)教研室李曉平、神經(jīng)病學(xué)曾國熙完成了新學(xué)期的第一場試講，在試講過程中，每位教師的授課方式都各具特色。栗海龍老師充滿激情，課堂氣氛活躍，條理清晰、重點(diǎn)突出；劉永萍老師注重將課程思政中醫(yī)學(xué)的歷史淵源與最新進(jìn)展引入課堂教學(xué)，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。李曉平老師緊密結(jié)合生活中的現(xiàn)象，有效調(diào)節(jié)課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣；曾國熙老師ppt清晰美觀、語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢易于理解。

試講結(jié)束后，學(xué)院評(píng)委老師分別對(duì)試講的課程內(nèi)容、教學(xué)組織、授課方式、課程互動(dòng)等環(huán)節(jié)一一點(diǎn)評(píng)，通過相互交流，相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高，有助于教師們積極探索和研究更具特色的課堂教學(xué)模式，更好地推進(jìn)教學(xué)改革和學(xué)院整體教學(xué)水平提升。青海大學(xué)附屬第五醫(yī)院的老師親臨現(xiàn)場觀摩、相互交流，共同探討教學(xué)中的問題與困惑。

供稿：教學(xué)管理部    張俊梅